- Comienzan a diversificarse con mayor intensidad las realidades personales de cada uno; es decir que se encuentran entre ellos quienes son solteros, otros están de novios, otros se han casado recientemente, y están los que ya tienen hijos pequeños en el colegio. O sea que no se puede pensar en una sola realidad que los agrupe.
- Muchos se encuentran iniciando proyectos y realizaciones personales: matrimoniales, familiares, laborales.
- En varios casos, es común que en esta etapa se desvinculen de la comunidad parroquial en la que participan (fundamentalmente si al casarse se trasladan de barrio o ciudad).
- Las respuestas que en general se intentaron dar desde la Institución trataron de insertarlos en el esquema vigente en ese momento, en lugar de adecuar las formas organizativas a la realidad.
- En algunos casos se intentó atenderlos, pero como no tenían cabida en el anterior modelo organizativo, se los derivaba a la Junta Diocesana para que se ocupara de ellos. Aún así, estas realidades humanas permanecían en la periferia de la Institución, ya que como ésta funcionaba por Ramas, no tenían en ellas una clara cabida.
26.1 Planificación
La planificación es el acto de ejercer una influencia consciente y positiva sobre el curso a largo plazo de una organización.
La planificación es importante porque es un valioso instrumento estratégico. Puede utilizarse para valorar la posición y capacidad real de la organización.
La planificación sirve como base para unificar los esfuerzos de los miembros y directivos de una organización, de modo que todos se muevan en la misma dirección, al mismo tiempo y alcancen las metas fijadas.
La AC, como cualquier organización, si practica la planificación podrá:
- ser más eficiente en la utilización de sus recursos
- obtener mejores logros apostólicos
- estar mejor preparada para enfrentarse con acontecimientos esperados
e inesperados.
La planificación requiere:
- estudio previo de la realidad.
- objetivos generales y específicos.
- actividades técnicas, tiempos, recursos para cada objetivo.
- evaluación que debe ser permanente.
La planificación debe hacerse en forma participada.
26.2. Metodología
Si la planificación no tiene metodología, fracasa.
En el tiempo es primero la planificación y luego la metodología. La metodología se adapta a la planificación y no la planificación a la metodología.
La metodología es el procedimiento, el camino concreto que se utiliza para llevar adelante la planificación y de ella depende en gran parte, el éxito o el fracaso del plan.
Tanto la planificación como la metodología, son esenciales para la vida y la actividad de la Institución.
La Institución utilizará todas las metodologías que sean aptas, eficientes y eficaces, sin perder de vista el carácter laical y eclesial de la Institución.
26.3. Técnicas
Es la forma concreta, los medios, el cómo, el instrumento que se utiliza para llegar a alcanzar o caminar hacia un objetivo especifico; se da en un momento concreto en el cual comienza y termina. La técnica se elige en función del objetivo y en relación con él.
Cada técnica responde a un objetivo específico, que a su vez responde al objetivo general de la planificación
26.4. Planificación, metodología, técnica y evaluación
No son compartimentos estancos,
sino que se presentan en un proceso global en el que en un momento se da
más énfasis a una etapa o a otra, pero siempre como proceso
para alcanzar un objetivo general. La división o separación
es para un estudio, clasificación y conocimiento necesario para
elaborar la forma de trabajo organizado.
27.1. La realidad hoy
Edad intermedia
El problema del rol de los miembros de edad intermedia de adultos jóvenes (chicos y chicas) como desee llamarse, es para la ACA una problemática para un análisis serio, que debe basarse sobre la realidad de vida de esos miembros en esas edades. Es para la ACA de suma importancia determinar qué función o papel le cabe a esa generación dentro de la Institución, qué posibilidades y alternativas de participación deben tener en la vida de la ACA, y qué metodologías de trabajo son posibles para el logro buscado.
Es importante destacar
algunas consideraciones acerca de la realidad de vida de estos miembros
de la Institución:
Tercera
edad:
Con otra problemática y perspectiva, existe la realidad de los miembros de la tercera edad, que continúan siendo el "hoy" de la Institución, de acuerdo con sus condiciones, posibilidades y aptitudes.
La así dicha tercera edad, caracterizada por una atenuación de las obligaciones laborales, solicitada a cubrir de modo diverso la presencia activa en la realidad social, viviendo desde perspectivas distintas la dimensión familiar y la relación con las nuevas generaciones, reclamada a concentrarse sobre aquello que es verdaderamente importante y esencial en la vida, lleva a enriquecer una capacidad de visión más clara y más profunda, con disponibilidad a comprender límites y condicionamientos propios de la situación de vida.
Su participación en la vida institucional puede ser de gran profundidad apostólica y espiritual.
27.2. Espacios abiertos en la dinámica organizativa
El esquema organizativo recientemente aprobado, permite la inserción orgánica y racional de los "adultos-jóvenes".
Así encuentra plena aplicación lo que se ha expresado sobre el apostolado realizado de modo orgánico y la concreción auténtica de diferentes formas de participación en la vida institucional (cfr. punto 25).
Se han tenido en cuenta los resultados de experiencias apostólicas de estos miembros en diversas diócesis del país, por ejemplo: grupo de matrimonios jóvenes, grupos misioneros, grupos de servicios determinados, grupos de padres de chicos de SS. PP., etc.
Igualmente, es posible la fecunda inserción en la vida asociativa de grupos y metodologías aptas para los requerimientos de la tercera edad.
Sobre la base de lo manifestado,
la forma del modelo organizativo, da cabida a la realidad de los miembros
de la edad intermedia y de la tercera edad, ya que la misma encaja orgánicamente
en la vida y misión de la ACA.
El Estatuto recientemente
aprobado por la Comisión permanente de la C.E.A y por el asamblea
Extraordinaria de la A.C.A., se basa en el contenido del Proyecto Institucional.
sección "La Acción Católica y la organización"
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Jóvenes de Acción
Católica Argentina
Arquidiócesis de Rosario
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